Entre os dias 07 e 11 de Outubro de 2024, o Projecto STEM realizou uma formação intensiva sobre o STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) à formadores e professores do Magistério ADPP Huambo e das Escolas de Aplicação (primárias e do I Ciclo).

A actividade decorreu no Colégio Comandante Bula, na Província do Huambo, onde os formandos foram incentivados a abraçar as disciplinas STEM. Contou com a participação de 150 professores, sendo 15 de Magistérios e 135 de Escolas de Aplicação, dos Municípios do Huambo, Caála e Londuimbali. A educação em STEM, é uma metodologia que integra as Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática e visa promover uma aprendizagem prática, especificamente nas Ciências de Natureza, Biologia, Química, Física e Matemática.

No evento de abertura da primeira sessão de formação STEM estiveram presentes representantes do Departamento de Ciências, Tecnologias e Inovação, o Director do Colégio Comandante Bula, bem como o coordenador do STEM pela ADPP e ponto focal provincial STEM.

A implementação deste projecto no Huambo terá um impacto significativo. Ao formar os alunos com competências em STEM, não apenas melhora suas perspectivas de emprego, mas também contribui para o desenvolvimento local em termos económicos e sociais. A educação em STEM tem sido importante para a nova geração de inovadores e líderes.

O projecto a ser implementado no Uíge, Bié, Huambo e Londuimbali, financiado pelo Bloco 15, ANPG, ExxonMobil, Azule Energy, Equinor e Sonangol. A estreita colaboração entre o Ministério da Educação, o Instituto Nacional de Formação de Quadros da Educação (INFQE) e ADPP, visa melhorar a qualidade do ensino da Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática, nas escolas primárias e secundárias.

É de realçar que a segunda fase do projecto STEM no Huambo será em Abril do próximo ano, durante a pausa pedagógica. Entretanto, os professores irão utilizar os manuais STEM nas suas aulas com a supervisão da coordenação do projecto.